گروه ریاضی متوسطه استان لرستان

نمونه سوال-بارم دروس-طرح درس-بخش نامه ها -همایشها-المپیادها

گروه ریاضی متوسطه استان لرستان

نمونه سوال-بارم دروس-طرح درس-بخش نامه ها -همایشها-المپیادها

اطلاعیه

به نقل از : دبیرخانه راهبری کشوری درس ریاضی 

  درخواست ارسال تعداد صفحات تدریس کتاب حسابان 

 با سلام و احترام

از تمامی همکارانی که در حال حاضر کتاب جدیدالتالیف حسابان را تدریس می کنند خواهشمند است تا پایان آذر ماه تعداد صفحات تدریس کتاب را با توجه به  ۴ ساعت تدریس در هفته به دبیرخانه راهبری کشوری ریاضی ارسال نمایند.

                                                                                               دبیرخانه ریاضی راهبری کشوری ریاضی 

 

 همکاران ارجمند استان می‌توانند تعداد صفحات تدریس کتاب حسابان را در بخش نظرات همین پست اعلام کنند

نظرخواهی درباره فصل اول ودوم ریاضی یک

با سلام وعرض ادب ضمن تشکر از همکارارجمندم (سرکارخانم الماسی) که مارابه سوی این نظر خواهی رهنمون نمود. خواهشمندیم درباره فصل اول ودوم ریاضی یک نظرات خود رامرقوم فرمایید:

۱-آیا مطالب برای دانش آموزن مفید است؟

۲-آیامحتوای فصل باتوجه به شرایط سنی دانش آموزان تناسب دارد؟

۳-رفتار دانش آموزان نسبت به یادگیری این فصل چگونه بوده است؟

۴-آیاتمرینات ومسائل کافی است؟

۵-درصورت تمایل مسایل اضافی خودرا جهت استفاده همکاران نیز بیان بفرمایید.


متشکریم

اطلاعیه

اطلاعیه (سازمان تالیف کتب درسی ریاضی)

 

اهداف کلان ریاضی مدرسه ، توسط شورای برنامه ریزی گروه درسی ریاضی   به تصویب رسید.

لطفا پس از مطالعه اهداف دیدگاهتان را برای ما بنویسید.

1-ارج نهادن به تفکر و ریاضی به عنوان بخشی زیر بنایی از دانش بشری و حقیقت عالم و بعنوان وسیله ای جهت رسیدن به حقایق الهی.

2-تقویت روحیه تحقیق و بررسی ،تعقل و تفکر ،نقادی و نقد پذیزی، ابتکار و خلاقیت کارآفرینی

3-رشد و توسعه توانایی های تجسم، انتزاع، تعمیم

4-رشد و توسعه مهارت های تفکر

5_ایجاد نظم فکری ،منطقی و رفتاری

6-کسب دانش زبان و مهارت های ریاضی به منظور توسعه دانش ریاضی و به کارگیری آن در زمینه های مختلف.

7-توانمند شدن در استفاده از فنآوری برای توسعه دانش و فرآیندها، و بکارگیری آن

8-اتخاذ رویکرد حل مسئله در مواجهه با مسائل زندگی روزمره

9-آشنایی با تاریخریاضی و کارکردهای زیبا شناختی ریاضی در هنر با تاکید بر فرهنگ اسلامی ایرانی

10-رشد روحیه صبر، استقامت ،پشتکاری و مشارکت در حل مسائل

پرسشنامه تعیین ضوابط معلم برتر ریاضی

همکاران  و دانس آموزان گرامی به پاس خدمات ارزنده شادروان پروفسور تقی فاطمی شورای اجرایی انجمن ریاضی ایران در تاریخ ۱۶/۱۱/۸۳ اعطای جایزه تقی فاطمی را تصویب نمودند.

حال برای تعیین برنده سال ۸۶ این جایزه  لطفا پرسشنامه زیر را از این وبلاگ کپی نموده وپس از تکمیل به گروه ریاضی استان ارسال نمائید.

۱-اطلاعات شخصی:

سال تولد:.............    جنسیت:       زن          مرد

شغل:

دانش آموز  :         سال .............  مقطع تحصیلی.............

دانشجو:              رشته تحصیلی..................... مقطع تحصیلی............

معلم  :                مقطع.............. رشته................سال آغاز تدریس...........

عضو هیئت علمی:                        رشته.................سال آغاز تدریس...........

۲-به نظر شما یک معلم ریاضی خوب چه ویژگی هایی دارد؟

 

۳-اگر بخواهید از دو معلم خوب ریاضی یکی رابرتر بدانید کدام را انتخاب می کنید؟

 

۴-در جواب سئوال ۳ مبنای انتخاب شما چه بو؟

۵-از کدام معلم ریاضی بیش از همه راضی هستید؟ چرا؟

 

۶-از کدام معلم ریاضی بیش از همه ناراضی هستید؟ چرا؟

 

۷-اگر پیشنهاد یا نظری دارید لطف فرموده راهنمایی کنید.